一所院校尚且如此，如果放大到一个国家，那学术殖民的规模和意义就更大更深远。
学术殖民，就像是种族迁徙一样，只要先驱者能站稳脚跟并取得成就，后来人便会前仆后继。
欧洲尤其是英国的大学，都希望在高新it领域有所建树，如果把他们的学生送到硅谷、送进全球最好的互联网企业，就成了他们梦寐以求的事情，这时候，李牧给了他们一个绝佳的跳板，对这些学校来说，意义非凡。
所以这些学校一个个都对查尔斯所说的合作非常感兴趣，拿一定的交换生资源，去换取一个前往硅谷或者前往世界第一互联网企业里进行学术殖民的机会，这笔买卖是非常之划算的。
亚历克·布罗厄斯也非常渴望这样的合作，他希望牧野科技能够给这些年轻人更多见识未来的机会，让他们提前为自己的将来做好准备，如果能直接送一批人到牧野科技上班，那就更完美了。
于是，亚历克·布罗厄斯很快就答应了查尔斯的请求，愿意拿出一百多个交换生名额，来与李牧做一笔互惠互利的交易。
查尔斯很快便汇总出了英国高校对李牧这个合作方案的反馈。
整个英国排名前十的大学中，每一所学院都愿意与李牧建立合作，而他们能提供的交换生名额，从一百多人到几十人不等。
其中最大方的就是剑桥大学，一口气给了一百五十个交换生名额，涵盖了本科、研究生院校几乎所有的专业。
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