思来想去，此前的经验完全没有借鉴的地方。但是联想到当初自己从双杠上下来的那两天，萧辰忽然就有了主意。
自己跟那些主角们最大的不同，或许在于这些年死记硬背了不少东西。此前能够训练的时候，他们只能作为一种无用的东西存在于记忆中。
但现在这么幽静的环境，不正适合将它们拿出来回顾回顾。
不为好好学习天天向上，纯粹是要给自己找点能够转移注意力的事情，不让感官总是纠结于环境。就算不能完全专注于此，能分出一部分注意力也是好事。
两段人生的记忆加起来，反倒是这一世神童的记忆更加清晰。
萧辰选择了背课文。
不管后世键盘侠们如何抨击各版本语文教材的选文，但萧辰不得不承认能够被选进去的作品，绝对是能够与文学挂钩的。而文学最大的价值，莫过于它会表达一种思想或者精神。
童趣也好，愤慨也罢，在这种环境中背出来，反倒是脑子里延伸了更多与课文无关的东西。
一篇故事，便会让萧辰开始回顾作者的人生经历，然后按照高考答题时的模式，分析为什么会写，为什么用那个字。反正没有什么阅卷老师，自然也就不存在过度解读的疑虑。
一篇不够，那就两篇。
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