小铁子也不含糊：“文杰哥，你这是在骂我了，我听得出来。不过也没什么，做事的目标确定了，至于用什么招，那就看个人的神通了，只要不违法不坑人，谁也说不着什么。我混到今天这样，吃过的亏有多少，你一个书生，做梦也想不到！我做生意的原则就是两句话，先交朋友后做事，先当小人后君子。”
武文杰心想，你有你的万千套路，我有我的一定之规，单知道了你小子偷录这事，咱俩的交情就得后退至少三大步。
他没有跟小铁子再多说什么，不过从他重新变得礼貌而郑重的言谈中，小铁子还是觉察到了什么。
虽说录音笔事件给武文杰的感觉并不算好，但买支录音笔参加重又开办的“外语角”活动，还是个满不错的招。
在“外语角”练习对话，原本是“一过性”的，讲过去就算完了。
但如果辅以录音笔的支持，把对话录下来，一来可以核对和矫正自己说过的内容是不是正确，发音是不是准确，二来还可以追溯对方所讲的东西，假如有没听清楚的，还可以直接找到本人问：“请问，你讲的这句话是什么意思呀？”
丁娟娟这位中学副校长，为武文杰张罗的这个“外语角”，真是操碎了心。
开始她只是撺掇学校的外语老师前去参加，后来受武文杰提示，她又轰身边年轻单身的女老师去工厂的“外语角”提高业务水平。
再后来，借区里大力提升中学办学质量的政策要求，她大手笔地招录了一大批应届师范生，而且特意提出，最好要女生，而且要形象端庄，仪态优雅。
同样，这批女老师到校后，还在适应阶段中呢，就统统被丁校长打发到离学校不远的工厂，据说那里有个著名的“外语角”，丁校长有令，大家都得踊跃去参加“外语角”的活动。
不管是教什么课的，首先要强化自己的外语水平。这是丁校长提出来的。
年轻的女老师们，好多都是稀里糊涂地迈进了“外语角”，然后稀里糊涂地被陌生的男孩子拉着练口语，又稀里糊涂地在这里交上了男朋友。
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