男生递过来一个U盘：“都在这里了，不过昨晚回寝室的时候碰到一人，他给拿去拷了一份。”
陆清嘉道：“没问题，拷就拷吧。”
纪曳既然对已经人尽皆知的事情没有兴趣，那么接下来的课程也只会越来越不为人知，便是得到诸多线索，也需要自己提取有用的并加以推测。
不能推测出来的人，拿了东西也没用。能明白的聪明人，自然也会有别的途径找到线索。
这时候纪曳踩着铃声从外面进来。
他看上去心情不错，推了推眼镜，对在座的学生道：“上午好，同学们。”
“今天的课题是尊老爱幼，这不仅是我国的传统美德，更是考验一个人爱心，耐心，同理心的可贵品质。”
“当然，人非圣贤，在座各位年轻气盛，心高气傲，远远没到沉淀的年纪，就算到了，也因为自身的特殊性，多少怀抱着不小的优越感，随时保持耐心和谦逊是奢侈的事。”
“我相信在座不少人都有过没考虑到别人立场的事，即便对方是老幼弱小，或许本意并非如此，但伤害却已造成。”
“这一节课，老师就带着大家，一起回忆当初的冲动，总结自己的不妥，假设如果有机会的话，会如何弥补。”
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