熟料，不等宋老师这个班主任说话，教初一甲班的英语老师推了推鼻梁上的眼睛，说：
“高老师，教江夏这样的天才学生，我们该感到幸福和幸运，你可别数落那孩子的不是，不然，我相信咱们几个给初一甲班代课的老师会群起攻击你。”
多好的一个孩子，即便在课堂上忙自个的事儿，但从来不影响周围的同学，老师叫回答问题，很有礼貌地站起作答，老师叫领读课文，
让在午自习帮助班里同学补习英语，不推脱，爽快应下，尽职尽责。说实话，比发音，她这个教了近十年的英语老师，都没有江夏同学说得标准，再就是，经过小姑娘给班级同学时不时补习，初一甲班的英语成绩明显拉开另外两个她带的班级一大截。
甲、乙、丙三个班级是平行班，各班学生的整体智商持平，由这不难看出，甲班的英语成绩生出乙班和丙班一大截，和小江夏给班里同学在午自习时补习分不开。
英语老师姓王，是位身高中等，样貌普通，体型偏瘦的女老师，她虽说了高老师一句，但并不是在吵架，只是在维护自己喜爱的好学生。
“我又没说小江夏不好，你们做什么要一起攻击我？”
高老师微胖，高个，是位三十岁左右的女老师，听完王老师所言，这位高老师幽怨地看眼对方，说：“小江夏脑子好，读初一有点浪费时间，你们难道不觉得？”
眸光掠过王老师和宋老师，以及其他几位给初一甲班代课的老师，高老师神色认真，续说：“期末考前，有同学不小心将小江夏的书包撞到地上，你们猜我看到了什么？”
望着齐看向她的目光，高老师直接给出答案：“小江夏书包里装着初三课本，我当时就问她，为什么要装这些，就听到小江夏说她已经学完初一、初二课程，”
“想着在初一学年结束前学完初三课本。我不信啊，就趁着课间休息时间，随手给她出了两道数学题，一道是初二下学期涉及到的知识点，”
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