“是后者……吧。”她自己也并不是很确定。
“听说你在班上好像没有太多朋友。同学的优秀会给你造成压力吗？家里人有没有给你压力？如果心里有什么不舒服的，可以告诉我们。你也知道，我们学校一向注重学生的心理健康，要是需要什么心理援助的话，就……”
“请等一下！”
这话好像越来越奇怪了，是之忙打断了教导主任。她茫然地眨了眨眼。
“我觉得我的心理挺健康的……老师您为什么突然要对我说这些？”
是之听到教导主任叹了一口气，看着他走到办公桌旁，把电脑屏幕转到正对着她的方向，播放了一段视频。
这是黑白的监控录像，时间是昨天夜间七点，画面上是她奔跑在黑漆漆的教学楼走廊，一边跑的同时还不停地回头，表情惊恐，可身后却空无一物。
监控能拍到的，只有她一个人而已。
这段录像看得是之尴尬到手抖。她终于搞明白教导主任为什么要来找她谈话了——原来是以为她的心理出了问题。
当然了，她的心理状态相当正常，这一点她比谁都清楚。可这段录像上的她，怎么看都像是精神不正常，不仅独自狂奔，还钻进了讲台下的柜子里丢出粉笔盒，又拉着陌生学生在楼道里莫名地挥动木刀。
是之一时不知道该怎么说才好了，无奈地扯了扯嘴角，沉默了好久，也不多解释什么，只说不要把这件事告诉她的家人以免他们烦心，除此之外便没有再多说别的什么了，任由教导主任认为自己确实是心理出了问题。
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